Pol?czenie nauczania rówie?niczego w calej klasie z procedurami stalego opó?nienia czasowego : International Book Market Service Ltd : 9786203342161 : 6203342165 : 02 Nov 2022 : W tym badaniu sprawdzono, jak efektywne jest pol?czenie korepetycji rówie?niczych w calej klasie z metod? stalego opó?nienia czasowego (CTD) w odniesieniu do wyników w nauce 3 uczniów z trudno?ciami w nauce i 16 uczniów bez takich trudno?ci, ucz?szczaj?cych do integracyjnej klasy szóstej. Do pomiaru stopnia, w jakim korepetytorzy z trudno?ciami w uczeniu si? prawidlowo stosowali procedur? CTD, oraz poprawno?ci wyników uczniów w zakresie nauczanych umiej?tno?ci, wykorzystano listy kontrolne integralno?ci leczenia. Zastosowano metod? wielokrotnego badania zachowa?, któr? powtórzono w odniesieniu do wszystkich uczniów. Wyniki pokazaly, ?e (a) uczniowie z trudno?ciami w uczeniu si? potrafili wiarygodnie wdro?yc procedury CTD z wysokim stopniem integralno?ci, (b) uczniowie z trudno?ciami w uczeniu si? i bez tych tru